Powrót do bloga

5 aktywności Montessori dla rocznego dziecka

Zofia Nowak
30 czerwca 2025
5 Min
Zajęcia i zabawa
5 aktywności Montessori dla rocznego dziecka

5 zajęć Montessori dla 1-latków: stymulacja miłością i autonomią

W pierwszym roku życia niemowlęta przechodzą przez kluczowy etap rozwoju sensorycznego, motorycznego i poznawczego. Podejście Montessori proponuje, aby towarzyszyć temu procesowi poprzez szacunek, obserwację i promowanie autonomii. Zajęcia Montessori nie wymagają drogich materiałów ani skomplikowanych środowisk: ważne jest, aby przygotować środowisko, które jest bezpieczne, dostosowane i pełne możliwości eksploracji. Oto 5 prostych czynności, opartych na tym podejściu, idealnych dla dzieci w wieku około 12 miesięcy.

1. Kosz skarbów: odkrywanie świata zmysłami

Kosz skarbów to klasyczna aktywność Montessori, która stymuluje dotyk, wzrok, węch i naturalną ciekawość dziecka. Polega ona na zaoferowaniu kosza (najlepiej z wikliny lub tkaniny) z przedmiotami codziennego użytku o różnych fakturach, kształtach i materiałach, o ile są one bezpieczne i pod nadzorem.

Dziecko odkrywające kosz ze skarbami z przedmiotami codziennego użytku

Kosz skarbów pozwala dziecku na autonomiczną i sensoryczną eksplorację.

Możesz dołączyć między innymi drewnianą łyżkę, naturalną gąbkę, miękką ściereczkę, dużą metalową pokrywkę, gruby kłębek wełny. Unikaj tworzyw sztucznych, małych lub delikatnych przedmiotów. Umieść go na jego wysokości, usiądź blisko i obserwuj: dziecko zajmie się resztą!

2. Transfery z dużymi obiektami: koordynacja i koncentracja

W wieku 12 miesięcy wiele dzieci lubi przenosić przedmioty z jednego pojemnika do drugiego. To zabawny i naturalny sposób na trening koordynacji ręka-oko, umiejętności motorycznych i rozwiązywania problemów. Zaoferuj dwie miski lub kosze i duże przedmioty, takie jak drewniane kulki, korki lub bezpieczne owoce.

Poproś ich, aby przenosili przedmioty z jednej miski do drugiej. Na początku zrobi to losowo, ale stopniowo będzie powtarzać czynność z większą intencją. Pamiętaj, że celem nie jest szybkie "uczenie się", ale swobodna eksploracja.

3. Praktyczne czynności życiowe: naśladowanie i uczestniczenie w życiu codziennym

Jednym z filarów metody Montessori jest włączenie dziecka w codzienne życie. W tym wieku uwielbiają naśladować i czuć się przydatne. Możesz pozwolić, aby pomogły Ci włożyć ubrania do pralki, podlać rośliny dzbankiem, wytrzeć gąbką lub włożyć przedmioty do pudełka.

Dostosuj środowisko tak, aby mogły to zrobić same: umieść przybory na ich wysokości, daj im prawdziwe, ale bezpieczne przedmioty i zaakceptuj, że ważna jest nie doskonałość, ale proces.

4. Książki z tkaniny lub deski: język i więź emocjonalna

Wczesne czytanie nie ma na celu "nauczenia się czytania", ale raczej zapoznanie się z językiem, obrazami, rytmem, a przede wszystkim stworzenie momentu emocjonalnej więzi. Wybieraj książki z prawdziwymi lub prostymi ilustracjami, z kilkoma słowami na stronie i odporne na ich małe rączki.

Możesz wskazać i nazwać, pozwolić mu przewracać strony, powtarzać kluczowe frazy lub po prostu pozwolić mu eksplorować we własnym tempie. Ta aktywność zwiększa uwagę, rozwój języka i więź emocjonalną.

5. Obwód swobodnego ruchu: eksploracja silnika z bezpieczeństwem

Swoboda poruszania się jest niezbędna w Montessori. W wieku 12 miesięcy wiele dzieci raczkuje, wstaje, a nawet zaczyna stawiać pierwsze kroki. Możesz stworzyć prosty obwód z poduszkami, tunelami, materacami, dużymi pudłami i miękkimi powierzchniami, aby mogły się poruszać, wspinać lub chować.

1-letnie dziecko poruszające się w przestrzeni przystosowanej do swobodnej motoryki

Swobodny ruch sprzyja rozwojowi fizycznemu i bezpieczeństwu organizmu.

Pozwolenie na tę eksplorację wzmacnia mięśnie, poprawia równowagę i sprzyja niezależności. Towarzyszy bez kierowania i interweniuje tylko wtedy, gdy istnieje ryzyko.


Te zajęcia Montessori mają na celu promowanie integralnego rozwoju dziecka w sposób naturalny i pełen szacunku. Pamiętaj, że każde dziecko ma swój własny rytm i najważniejsze to nie robić wielu rzeczy, ale towarzyszyć z miłością, obecnością i zaufaniem.


Informacje pomocnicze

Niniejszy artykuł służy wyłącznie celom informacyjnym i opiera się na ogólnych zasadach edukacyjnych. Nie zastępuje porady pediatry, terapeuty zajęciowego lub specjalisty ds. rozwoju dziecka. W razie wątpliwości skonsultuj się z ekspertem.